In queste festività di inizio Novembre mi è capitato di parlare con alcune mamme e anche con bambini che frequentano le scuole elementari. Premetto che da ex insegnante delle scuole superiori non ho competenze didattiche specifiche per quanto riguarda i bambini fra i 6 e gli 11 anni, ma un po’ di competenza genitoriale me la ritrovo ed essa mi induce a pensare che quella delle scuole elementari è l ‘età in cui i bambini e le bambine hanno voglia e necessità di giocare. Quel gioco che sviluppa la fantasia, che fa socializzare, che è anche educativo, che fa stare gioiosi.

Ebbene, ho fatto questa breve premessa perché ho capito che nelle scuole elementari c’è una corsa a chi da’ più compiti a questi piccoli uomini e dolcissime bambine. Mi è stato detto di carichi di studio tremendi, che non lasciano a questi poveri piccoli sventurati il tempo di dedicarsi ad altre attività, come un corso di musica, di danza, una palestra, o altro.

Devono rimanere a lungo sui libri e fare esercizi di vario tipo per ore ed ore. Inoltre, ho capito che proprio in questi giorni di festa i nostri piccoli sono stati caricati di compiti proprio perché potevano disporre di più tempo.

In verità la pedagogia spicciola insegna che, per chi studia, i momenti di pausa e riflessione anche inconsapevole sono i più importanti per assimilare i saperi studiati. E non mi scorderò mai di una maestra elementare, di quelle di una volta, quando mi diceva che gran parte del lavoro i piccoli studenti lo devono fare a scuola, nelle ore di scuola.

Pertanto care maestre , lasciateli respirare un po’ questi nostri piccoli cittadini, e prendete in considerazione che tanto correre per finire il programma serve a poco. Qualche volta il gioco può essere più utile dei compiti a casa.